潘富莲老师是商学院2018级电子商务2班的辅导员，自新型冠状肺炎发生以来，她积极关注疫情变化，关心学生身心健康，提醒学生珍惜时光，好好学习。

一、掌握疫情情况

潘老师积极掌握疫情防控工作有关要求，转发《好彩二四六香港致全校师生员工的一封信》到班级群，及时向班级学生宣传疫情防治知识，确保学生对疫情认识到位。疫情蔓延时，她逐一了解班级学生现在所处地区、有没有旅行史、有没有和武汉回来人员有接触等，跟踪了解掌握班级学生情况。得知班级董同学与武汉归来的表弟一家同吃同住，叮嘱他关注体温变化，注意14天的自我隔离，有不适及时告知辅导员，在隔离期期间和结束时，继续关注该生情况。

二、关注学生心理健康

疫情期间，每天新闻频出，各地施行了严格的管控，班级个别学生出现焦虑不安、心情烦躁抑郁等情况，她主动联系，了解当地疫情情况，陪学生聊聊家常，及时疏导，学生的心情逐渐平复。

三、督促学生在家学习

今年开学时间推迟，部分学生在家不知道做什么，她叮嘱学生充分利用假期空闲，结合电子商务专业的特点，选择自己感兴趣的课程进行自学。“停课不停学”开展以来，她做好信息传达和落实，把每个学生的课程排列清晰，通知学生准时上课，保质保量完成学习任务。

四、做好信息填报

自2020年2月14日开展今日校园填报信息以来，本班完成率为100%。她认真对待每日信息填报，密切掌握每一位同学的健康情况。这项工作说起来容易，开展起来却不易。51名学生，每人每天上午11点要完成个人信息填报。学生们要不就是忘记了，要不就是睡过了。潘老师每天上午八点半开始督促未完成同学，逐一电话联系，联系不到的，再打电话找学生家长了解学生在家情况。然后对学生所填数据逐一核实，一次查看到班级一位同学填报“被隔离”，立刻电话联系，学生说是填写错误。类似的“惊喜”开始每天都有，潘老师均认真核查，逐一核实，所幸均为学生误填。

潘老师表示，她与和广大师生一起，同心协力，携手防控疫情，以实际行动践行辅导员的责任与担当！